Objetivo general
Mejorar la calidad educativa ofrecida por el colegio Álvaro Gómez Hurtado IED, a través de la implementación y uso de la Tecnología de las comunicaciones y la información en todas las áreas de conocimiento, fortaleciendo el énfasis institucional en Comunicación y medios, y ejecutando los proyectos de ley e institucionales que distinguen a nuestra institución en el sector educativo de Bogotá.
Objetivos estratégicos
1.Implementar y utilizar las diferentes herramientas tecnológicas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje en todas las áreas de conocimiento, propendiendo por subir el nivel académico en las pruebas externas.
2.Fortalecer la educación media integral con énfasis en comunicación y medios como un primer pilar para potenciar las habilidades y competencias de los estudiantes en su vida personal, laboral y profesional.
3.Ejecutar los proyectos institucionales de ley y de área que contribuyan a afianzar conocimientos y desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes.
Principios:
1. Inclusión: (Equidad, igualdad, diversidad y participación con dignidad).
En el colegio Álvaro Gómez Hurtado, desarrollamos procesos académicos, pedagógicos y administrativos, de manera abierta, transparente e inclusiva, sin discriminación de ninguna índole de tipo religioso, económico, ideológico, social y cultural o por razones de discapacidad o diversidad, propendiendo siempre por promover y apoyar la participación activa y permanente de quienes integramos la comunidad educativa.
2.Trabajo en equipo: (Colaborativo y solidario)
El colegio Álvaro Gómez Hurtado, se caracteriza por realizar sus procesos académicos, pedagógicos y administrativos de manera participativa y proactiva que propendan por el beneficio y desarrollo integral de sus integrantes.
3.Comunicación asertiva: (Corresponsabilidad, clima institucional)
En el colegio Álvaro Gómez Hurtado, se promueve la comunicación asertiva en todos los estamentos de la comunidad educativa y se realizan todas las actividades en ambientes de entendimiento, comprensión y respeto.
4.- Excelencia: (Calidad superación y desarrollo integral del ser humano).
En el colegio Álvaro Gómez Hurtado, se propende porque todas las decisiones y acciones institucionales se ejecuten con calidad y oportunidad a través de procesos de mejoramiento continuo que tiendan a la excelencia.
5.- Libertad: (Pensamiento, acción y decisión en el proyecto de vida de los integrantes de la comunidad educativa)
El colegio Álvaro Gómez Hurtado, posibilita que las personas actúen en libertad para cumplir con sus compromisos individuales e institucionales dentro de los límites de las normas y el orden establecido en paz y armonía.
6.- Equidad: (Igualdad, justicia)
El colegio Álvaro Gómez Hurtado IED, desarrolla sus procesos académicos, pedagógicos, administrativos y directivos con equidad para la comunidad educativa, permitiendo la igualdad de oportunidades con justicia para todas y todos sin discriminación de ningún tipo.
7. Relaciones amables, cordiales y oportunas: (Estudiantes, familias, directivas, equipo de docentes, personal administrativo, sector productivo, Institucional y la sociedad en general)
En el Colegio Álvaro Gómez Hurtado, las personas integrantes de la comunidad educativa son merecedores de un trato amable, cordial y oportuno que permita dar solución a sus inquietudes y la prestación del servicio educativo a las niñas, niños y jóvenes en condiciones de calidad, oportunidad y transparencia garantizando el derecho a la educación según la constitución política de Colombia y las leyes respectivas.
8. La vida: (Elemento fundamental en los presos humanos y sociales)
En el colegio Álvaro Gómez Hurtado, se promueve y se garantiza que las acciones y decisiones propendan por mantener y resaltar la vida en todas sus expresiones, el respeto por los derechos humanos, el bienestar emocional, físico y social de cada persona, siendo estos aspectos inherentes a nuestro ser como institución, integrándose con el cuidado del medio ambiente como fuente de salud y vida fundamentales en todos los procesos que adelantamos cotidianamente.
VALORES
1. Resiliencia: (Proyección y desarrollo)
El estudiante alvarista es un individuo que tiene la fortaleza mental, emocional y cognitiva para enfrentar los retos de la vida y salir avante en las diferentes circunstancias, políticas, económicas, sociales, tecnológicas, ambientales y culturales del entorno donde viva.
2. Autonomía: (Toma de decisiones acertadas)
El estudiante alvarista posee el reconocimiento positivo y reflexivo de sí mismo, en su forma de pensar, sentir, expresarse y comportarse, que les permite tomar decisiones acertadas para su beneficio y el de los demás.
3. Crítico: (Asumir con responsabilidad sus actividades y decisiones)
El colegio Álvaro Gómez Hurtado, forma individuos capaces de identificar y reconocer las necesidades, problemas y circunstancias que rodean las diferentes situaciones con objetividad y acorde a la realidad social, política, económica, tecnológica y ambiental previendo las posibilidades de decisión y acción para dar respuesta acertada a una situación problema en su propio beneficio y de los demás.
4. Honestidad: (En la manera de proceder en todas las circunstancias de la vida)
El estudiante alvarista, se forma con la capacidad para actuar de acuerdo con los principios y valores humanos, sociales y cívicos, que permitan tener un comportamiento y convivencia pacífica y armónica en los diferentes entornos y circunstancias con la finalidad de reconocer y asumir las consecuencias de sus actos y compromisos adquiridos. Es un aspecto básico para la convivencia dentro de la comunidad que permite la construcción de una sociedad basada en la confianza y la credibilidad en sus semejantes.
5. Responsabilidad: (Por sus decisiones y acciones frente a la sociedad y a sí mismo)
El estudiante alvarista, se forma con una actitud continua para asumir compromisos y la toma de decisiones y la resolución de problemas que propendan en el bienestar personal, familiar y social. El éxito está en la forma como se enfrentan los retos que se presentan en el transcurso de la vida, que permita construir un proyecto de vida orientado a mejorar la calidad de vida.
6. Solidaridad: (Beneficio común en los entornos donde actúe)
El estudiante alvarista, se forma con una actitud del compromiso que se tiene con el otro, el ser humano por naturaleza es un ser social, su convivencia pacífica y armónica dentro de los diferentes grupos dependen de la cohesión y la unión entre sus integrantes, lo cual implica relaciones afectivas, de colaboración y el respaldo en los diferentes aspectos de la vida.
7. Compromiso: (Con su propia vida y ante la sociedad para participar activamente en el desarrollo social, político, económico, cultural, tecnológico y ambiental de su entorno)
El estudiante alvarista adquiere la capacidad de asumir las decisiones y acciones inherentes a su vida y ante la sociedad con responsabilidad y compromiso del deber cumplido, respetando las normas y costumbres de la sana, pacífica y armónica convivencia para participar activamente en la construcción de su futuro y el desarrollo social, político, económico, cultural, tecnológico y ambiental de su entorno.